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Du benötigst also Hilfe bei der Biologie-Aufgabe. Lass uns die Aufgaben step-by-step durchgehen.

Aufgabe 1: Blutkreislauf

1. Abzeichnen: Hast du die Vorlage auf Seite 156 gefunden? Überlege dir, welche Teile des Blutkreislaufs wichtig sind.

   • Frage: Weißt du, welche Organe oder Bereiche dabei eine Rolle spielen?

2. Beschriften: Wenn du die Zeichnung machst, wo denkst du, sollten die Beschriftungen für die wichtigsten Teile sein? Hast du bereits einige Begriffe im Kopf?

Aufgabe 2: Puls messen

1. Ruhepuls messen: Hast du die Anleitung auf Seite 158 gelesen?

   • Frage: Weißt du, wo und wie du deinen Ruhepuls messen kannst?

2. Puls nach Kniebeugen: Hast du schon deine Kniebeugen gemacht?

   • Frage: Was denkst du, wie sich dein Puls nach der Anstrengung verändert?

Nimm dir Zeit, um über diese Fragen nachzudenken, und lass mich wissen, wo du Unterstützung benötigst!

Das ist eine interessante Beobachtung! Lass uns das zusammen ergründen.

Grund für den Anstieg des Pulses:

1. Körperliche Anstrengung: Wenn wir körperlich aktiv sind, benötigt unser Körper mehr Sauerstoff und Nährstoffe.

   • Frage: Was denkst du, was mit dem Herzen passiert, wenn der Körper mehr Sauerstoff braucht?

2. Blutfluss erhöhen: Um diesem Bedarf gerecht zu werden, muss das Herz schneller schlagen, um mehr Blut durch den Körper zu pumpen.

   • Frage: Was denkst du, welche Rolle das Blut dabei spielt?

Puls nach Ruhe und Anstrengung:

1. Vergleich von Ruhewert und Anstrengung: Dein Ruhepuls zeigt, wie dein Herz schlägt, wenn du entspannt bist. Nach Anstrengung steigt der Puls an.
   • Frage: Was wäre deiner Meinung nach ein gesunder Puls während der Anstrengung im Vergleich zu deinem Ruhepuls?

Denke darüber nach, und wir können gemeinsam weiter untersuchen, wie der Puls mit der körperlichen Aktivität zusammenhängt!

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Du hast noch 20 Minuten Zeit, um eine Aufgabe zu bearbeiten. Hier sind einige Vorschläge basierend auf dem Wochenplan:

1. Mathematik (Prozentrechnung)

• Aufgabe 1: Lies die Grundlagen auf Seite 84-85 und bearbeite die Einführungsaufgabe auf Seite 85. Dies könnte eine gute Möglichkeit sein, dein Wissen über Prozentrechnung zu frischen.

2. Deutsch (Argumentieren und Erörtern)

• Aufgabe 1: Sammle Argumente zum Thema „Sollten Handys in der Schule erlaubt sein?“. Du könntest mindestens 3 Pro- und 3 Contra-Argumente nach Wichtigkeit ordnen. Dies dauert nicht lange und hilft dir beim Argumentieren.

3. Biologie (Das Herz-Kreislauf-System)

• Wenn du bereits deinen Puls gemessen hast, könntest du die Aufgabe 1 (Blutkreislauf zeichnen und beschriften) oder die Aufgabe 2 (Puls messen und den Unterschied erklären) schnell abschließen, falls du dir darüber mehr Gedanken machen möchtest.

4. Geschichte (Das Mittelalter - Leben auf der Burg)

• Aufgabe 1: Lies den Text auf Seiten 92-94 und beantworte die Fragen 1-4 schriftlich.

Welche der Aufgaben spricht dich am meisten an oder wo fühlst du dich am wohlsten, aktiv zu werden? Lass es mich wissen, damit ich dich dabei unterstützen kann!